TUGAS RESUME MATERI PKKMB HARI PERTAMA

Resume Materi “Pengembangan Karakter Mahasiswa” – PKKMB Day 1 Universitas Lampung Pemateri: Irjen. Pol. Helmy Santika, S.H., S.I.K., M.Si. (Kapolda Lampung) Pada hari pertama PKKMB Universitas Lampung, Kapolda Lampung, Irjen. Pol. Helmy Santika, membawakan materi yang menitikberatkan pada pentingnya pembentukan karakter mahasiswa di tengah perubahan zaman. Beliau mengawali sesi dengan mengajak peserta memahami realitas era Society 5.0, sebuah fase di mana teknologi termasuk kecerdasan buatan, sistem robotik, dan platform digital sangat terintegrasi dalam kehidupan. Meski membawa kemudahan, kemajuan ini juga memunculkan risiko, seperti hilangnya interaksi manusia akibat ketergantungan pada teknologi sejak dini. Karena itu, pendidikan karakter, moral, dan keteladanan menjadi kunci agar generasi muda tidak terjebak dampak negatifnya. Beliau menegaskan, demi mewujudkan Indonesia Emas, generasi mahasiswa harus memiliki mental yang tangguh, wawasan luas, dan kemampuan beradaptasi secara cepat. Tantangan yang akan dihadapi bukan hanya soal persaingan global, tetapi juga ancaman baru yang muncul dari pemanfaatan teknologi yang salah arah. Dalam paparannya, Kapolda Lampung bahkan mencontohkan potensi kejahatan masa depan yang meliputi bidang kesehatan, hiburan, dunia kerja, pendidikan, hingga energi, termasuk pelanggaran royalti di dunia hiburan yang kini tengah menjadi perhatian. Mengangkat tema motivasi hidup, beliau mengingatkan bahwa setiap orang memegang kendali atas jalan yang dipilih. Pilihan hari ini akan berdampak besar pada masa depan, sebagaimana konsekuensi yang diajarkan dalam ajaran agama: memilih jalan kebaikan akan membawa kebahagiaan, sedangkan sebaliknya akan membawa kerugian. Dengan pesan tersebut, beliau mendorong mahasiswa untuk menapaki jalur yang benar demi masa depan yang lebih baik. Dalam suasana santai namun penuh makna, beliau memaparkan berbagai tipe mahasiswa di kampus: “red flag” yang perilakunya mengkhawatirkan, kupu-kupu (kuliah-pulang), kura-kura (kuliah-rapat), kunang-kunang (muncul hanya saat acara tertentu), hingga mahasiswa rajin yang konsisten aktif dan produktif. Setiap mahasiswa diajak memilih ingin menjadi tipe yang mana, dengan harapan mampu berkembang menjadi pribadi yang berprestasi dan bermanfaat. Materi berlanjut pada pembahasan manfaat kuliah sambil bekerja. Menurut beliau, pengalaman ini mampu memperluas wawasan, membentuk jaringan relasi, melatih kemampuan mengatur waktu, menentukan prioritas, mengasah kesabaran, mengendalikan emosi, hingga mengembangkan jiwa kepemimpinan. Semua ini menjadi bekal berharga untuk menghadapi dunia kerja pasca-kuliah. Kapolda Lampung juga menegaskan pentingnya memahami Tri Dharma Perguruan Tinggi: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diharapkan bukan hanya menerima ilmu, tetapi juga menjadi agen perubahan di tengah masyarakat. Dalam kaitannya dengan dinamika kehidupan kampus, beliau memberikan penjelasan mengenai bentuk penyampaian pendapat di muka umum seperti demonstrasi, mimbar bebas, atau pawai yang harus dilakukan secara tertib dan sesuai aturan. Bahkan, beliau juga mengingatkan tentang bentuk-bentuk aksi yang melanggar undang-undang, yang sebaiknya dihindari oleh mahasiswa. Penjelasan tersebut diikuti dengan pesan tentang peran mahasiswa dalam menjaga ketertiban masyarakat. Seorang mahasiswa ideal, menurut beliau, adalah yang mampu memadukan penguasaan ilmu pengetahuan dengan sikap dan perilaku terpuji, menjunjung nilai keadilan, kejujuran, empati, serta nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari. Menutup materinya, beliau memberikan rekomendasi agar mahasiswa memanfaatkan waktu belajar secara optimal, memiliki orientasi pada perubahan positif untuk bangsa, menjaga motivasi yang tinggi, serta menjadi generasi yang inklusif dan dapat diandalkan. Dengan demikian, mahasiswa bukan hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkontribusi nyata bagi terwujudnya Indonesia Emas. Resume Materi “Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri” – PKKMB Universitas Lampung Pemateri: Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T. (Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Lampung) Sesi kedua dibuka dengan suasana hangat dan penuh semangat. Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono memulai dengan yel-yel PKKMB 2025 yang memeriahkan ruangan, lalu bercerita singkat mengenai perjalanan hidupnya. Sebagai seseorang yang berasal dari desa, beliau menekankan pentingnya rasa syukur karena kesempatan untuk menempuh pendidikan tinggi tidak dimiliki semua orang. Bagi beliau, pengalaman itu menjadi pengingat bahwa keberhasilan hari ini adalah hasil kerja keras, dan setiap mahasiswa punya peluang untuk meraih kesuksesan yang sama, bahkan lebih besar. Beliau kemudian memaparkan gambaran umum Universitas Lampung, termasuk transformasi yang tengah dijalankan untuk memastikan setiap mahasiswa mampu mengikuti perkuliahan secara optimal. Salah satu bagian yang beliau tekankan adalah struktur kepemimpinan universitas, mulai dari rektor hingga empat wakil rektor yang masing-masing memiliki peran strategis. Keempatnya memegang tanggung jawab di bidang akademik, umum dan keuangan, kemahasiswaan dan alumni, serta perencanaan, kerja sama, dan TIK. Cita-cita luhur Unila, menurut beliau, tidak akan berarti tanpa keberadaan mahasiswa. Mahasiswa yang hebat akan berkontribusi pada kejayaan kampus, sementara pencapaian mahasiswa pun tidak terlepas dari dukungan civitas akademika dan tenaga administrasi. Kolaborasi inilah yang menjadi kunci tercapainya visi Unila sebagai perguruan tinggi yang unggul di tingkat nasional dan internasional. Pembahasan kemudian mengarah pada Information System of Quality Assurance, sistem yang memastikan bahwa semua jurusan di Unila memiliki akreditasi yang diakui. Penilaian ini melibatkan banyak pihak, mulai dari dosen, mahasiswa, alumni, hingga stakeholder. Dengan status akreditasi unggul, Unila juga mengupayakan pengakuan di tingkat internasional melalui lembaga seperti AACSB, EFMD Global, AUN-BE, ASEAN University Network, dan AUN-QA. Untuk akreditasi nasional, beliau menyebutkan pencapaian Unila yang meliputi 38 program studi berstatus Unggul, 12 berakreditasi A, 43 dengan predikat Baik Sekali, serta beberapa program studi baru yang masih berstatus Baik. Daftar lengkapnya dapat diakses di laman resmi Unila. Prof. Suripto kemudian memperkenalkan jargon BE STRONG, yang merangkum arah pengembangan universitas: Business sector, Empowerment of human resources, Service for community, Teaching, Research, Organizational partnerships, Network infrastructure, dan Good university governance. Konsep ini menjadi panduan transformasi Unila di tengah persaingan global. Beliau juga memaparkan kemajuan kolaborasi internasional yang telah dijalankan. Tahun lalu, hampir 100 mahasiswa dikirim ke luar negeri dengan biaya dari universitas, sebagai bagian dari upaya internasionalisasi kampus. Walaupun tahun ini jumlahnya menurun karena efisiensi anggaran, komitmen untuk membuka peluang internasional tetap terjaga. Dari segi fasilitas, Unila terus memperkuat layanan akademik melalui perpustakaan, laboratorium terintegrasi dengan innovation center, fasilitas olahraga, asrama mahasiswa, serta rencana pendirian Rumah Sakit Pendidikan Unila. Semua ini diharapkan dapat menunjang pengembangan riset, pembelajaran, dan pengabdian kepada masyarakat. Menutup pemaparannya, Prof. Suripto menegaskan bahwa mahasiswa adalah pilar utama dalam membawa Unila ke kancah dunia. Di era digital dan Revolusi Industri 4.0, mahasiswa dituntut untuk menguasai ilmu pengetahuan, beradaptasi dengan perkembangan teknologi, serta menjaga integritas akademik. Dengan semangat belajar yang tinggi dan dukungan penuh dari universitas, beliau yakin para mahasiswa baru akan menjadi generasi yang membanggakan bagi Unila dan Indonesia. Resume Materi “Transformasi Bandar Lampung Menuju Kota Metropolitan” – PKKMB Universitas Lampung Pemateri: Bapak Paryanto, S.IP (Kepala Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kota Bandar Lampung, mewakili Walikota Hj. Eva Dwiana) Dalam kesempatan ini, Bapak Paryanto menyampaikan salam hangat dari Walikota Bandar Lampung, Hj. Eva Dwiana, serta ucapan selamat kepada para mahasiswa baru yang berhasil lolos masuk Universitas Lampung. Beliau menekankan bahwa PKKMB bukan sekadar kegiatan penyambutan, tetapi forum penting untuk menanamkan pemahaman akan dunia akademik, memperluas wawasan, dan membentuk karakter mahasiswa yang siap berkompetisi di masa depan. Pesan utama yang dibawa Walikota adalah agar mahasiswa mampu memanfaatkan PKKMB sebagai sarana memahami dinamika kehidupan kampus sebagai lingkungan akademis. Melalui forum ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan pengetahuan baru, mengenal sarana akademik secara menyeluruh, serta menguatkan wawasan kebangsaan yang akan menjadi bekal untuk menjalani perkuliahan. Selain itu, PKKMB juga harus menjadi momen untuk menanamkan komitmen dalam mematuhi norma dan aturan yang berlaku di universitas. Beliau menegaskan, mahasiswa memiliki posisi strategis sebagai penghubung antara pemerintah dan masyarakat. Peran ini mencakup penyampaian aspirasi publik, keterlibatan dalam program-program pembangunan daerah, hingga partisipasi aktif dalam kegiatan seperti magang di instansi pemerintah. Mahasiswa diharapkan tidak hanya menjadi pengamat, tetapi bagian dari solusi atas tantangan yang dihadapi daerah. Bapak Paryanto juga mengingatkan bahwa pengembangan Kota Bandar Lampung menuju status kota metropolitan memerlukan dukungan seluruh pihak, termasuk kalangan akademisi dan mahasiswa. Kolaborasi yang harmonis antara mahasiswa dan civitas akademika dapat mempercepat terwujudnya visi tersebut. Dengan kontribusi positif di bidang ilmu pengetahuan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, mahasiswa akan menjadi motor penggerak kemajuan daerah. Sebagai penutup, Walikota melalui Bapak Paryanto memberikan pesan khusus agar mahasiswa selalu menjaga nama baik almamater dan kota kelahiran. Raih prestasi setinggi-tingginya, bangun integritas pribadi, serta aktif dalam kegiatan sosial yang bermanfaat. Dengan semangat itu, mahasiswa Universitas Lampung diharapkan menjadi generasi yang membanggakan, baik di tingkat lokal maupun nasional. Resume Materi “Kehidupan Berbangsa, Bernegara, Jati Diri Bangsa, dan Pembinaan Kesadaran Bela Negara” – PKKMB Universitas Lampung Pemateri: Brigjen TNI Haryantana, S.H (Komandan Korem 043/Gatam) Brigjen TNI Haryantana mengawali pemaparan dengan memperkenalkan empat pilar utama bangsa Indonesia, yaitu Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan Bhinneka Tunggal Ika. Beliau mengingatkan bahwa empat pilar ini menjadi fondasi yang mengikat keberagaman Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh. Beliau kemudian membahas potret kekayaan bangsa, di mana Indonesia memiliki sekitar 17 ribu pulau, dengan 7.870 di antaranya telah bernama, sementara sisanya belum. Kekayaan ini membawa konsekuensi besar: seluruh warga negara harus memiliki wawasan kebangsaan yang kuat, memahami situasi bangsa dari perspektif internal, nasional, hingga regional. Dalam melihat kondisi saat ini, beliau menyoroti berbagai isu seperti penangkapan terduga pelanggar hukum, situasi politik pasca pilkada yang berlangsung kondusif, hingga isu ketahanan pangan yang sempat terpengaruh kebijakan luar negeri seperti dari Donald Trump. Upaya mitigasi bencana alam juga menjadi perhatian penting, mengingat Indonesia kerap dilanda musibah, namun dapat diatasi dengan kerja sama lintas pihak. Brigjen Haryantana memberi penekanan khusus pada ancaman narkoba sebagai musuh bersama yang merusak masa depan bangsa. Ia mengingatkan mahasiswa untuk menjauh dari narkoba, pergaulan bebas, serta tindakan yang melanggar hukum dan norma agama. Beliau juga menyoroti tantangan keamanan di perbatasan, seperti penyelundupan barang ilegal dan narkotika, yang dapat mengancam stabilitas negara. Tiga unsur penting wawasan kebangsaan yang disampaikan adalah rasa bangga terhadap bangsa, pemahaman mendalam tentang kebangsaan, dan semangat membela negara. Semua ini bertujuan memastikan kekayaan dan kedaulatan Indonesia tetap terjaga, tidak direbut atau dirusak oleh pihak luar maupun internal. Nilai-nilai dasar wawasan kebangsaan yang perlu dipegang meliputi penghargaan terhadap martabat manusia, cinta tanah air, kesetiakawanan sosial, serta kewaspadaan terhadap ancaman radikalisme, intoleransi, separatisme, dan terorisme. Beliau juga menyinggung masalah kependudukan, seperti pertumbuhan penduduk yang pesat tanpa pemerataan, sehingga memerlukan pengelolaan melalui program keluarga berencana. Menghadapi tantangan tersebut, generasi muda diharapkan memiliki karakter kuat, tujuan hidup yang jelas, serta kemauan bekerja keras dan cerdas demi masa depan. Mahasiswa juga diminta menggali potensi diri, berani berkompetisi secara sehat, menaati peraturan, dan menjunjung tinggi nilai kebersamaan dalam keberagaman. Mengakhiri pemaparan, Brigjen Haryantana menegaskan bahwa kualitas masa depan bangsa akan sangat ditentukan oleh karakter pemuda-pemudi yang memiliki wawasan kebangsaan. Pemuda yang berkarakter, berilmu, dan berintegritas akan menjadi penentu arah kemajuan Indonesia di masa mendatang.